L’ennui n’est pas seulement un fardeau dont il faudrait à tout prix se délivrer, ni une expérience sinistre à laquelle il faudrait tenter d’échapper – et vers quoi donc ? Ce peut être une chance, à condition d’écouter ce qu’il a à nous dire : de nous-mêmes, de notre condition, de notre étoffe temporelle. Lié au « loisir intérieur », qui est le sens même de l’école, l’ennui demande à être fécondé.