Grandir parmi les addictions, quelle place pour l'éducation ?

Par Jean-Pierre Couteron
Français

Résumé

Dans notre société postmoderne, les comportements addictifs se multiplient, au point que tout ou presque peut devenir addictif. Les réponses des politiques publiques, elles, s’enferment dans une alternance de réponses judiciaires ou médicales. Interroger la perte de confiance dans les réponses éducatives et en définir l’évolution est une nécessité pour continuer de promouvoir une approche transdisciplinaire des conduites addictives.

Mots-clés

  • éducation
  • compétence
  • expérience
  • addiction
  • culture
  • modernité
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