Cet article présente une expérience d’intervention d’une durée d’un trimestre auprès de 9 hommes ayant une double problématique de troubles mentaux sévères et persistants et d’abus de substances dans une clinique externe de santé mentale à Montréal. D’abord, les auteurs décrivent ce phénomène et recensent les activités d’intervention existantes dans la littérature. Parmi celles-ci, le modèle intégré a été choisi avec une adaptation de l’intervention psychoéducative. Les résultats semblent concluants puisqu’ils peuvent être mis en lien avec des résultats similaires retracés dans la littérature. Principalement, les auteurs ont trouvé chez ces participants une diminution du nombre de consultations dans les services d’urgence pendant et après le programme, ainsi qu’un degré de satisfaction élevé à propos de ce programme.